研究分や
■イノベーション普及 ■発達環境 ■教育心理
研究内容
人は、それぞれの生活のなかで考え、その環境にふさわしい新たなアイデアを生み出す。あるいは新しいと知覚されたアイデアを採用する。そのような個々人の採用過程、さらに社会システム内でのダイナミックな普及の過程を捉えるためには、文化的文脈にそった人々の認知、および個の創造性の何たるかを知ることが必要です。
生活の質、個人にとって新しいと知覚されたアイデア(たとえ古いものであっても)、工夫を可能にする創造性。そのような豊かさが生きる環境は、教育場面のみでなく、生活におけるあらゆる分野や領域に見出すことができます。
ゼミ活動内容

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