コンピューターを用いた専門教育教材の開発

　大学の4年間の講義を通して、大学の講義の方針は実践より理論に重点を置いているように感じた。また「教科書」、「黒板」、「プリント」だけの講義の形では理論的説明を十分理解する事が難しいと思われた。そのとき講義の中で次のような考えに至った。

「色をふんだんに使うことや、動画、3Dを使った説明があれば理解が大幅に深まる。」

　4年生になってみると、現在のコンピュータ技術は急速に進歩しており、それらへの対応は可能であると考え、ここではそれらへの対応をインターネット上で行うことを目標に開発を始めた。