--> 現東京大学の前進にあたる工部省が設立された当時、設計教育は国家存亡に関わる重要教育であると位置づけられました。この国家戦略が脈々と引き継がれ、昭和初期には本物の船舶や戦闘機の設計が卒業研究で行われたように記録されています。
この設計教育に本気で取り組もうとしますと教員や学生にかなりの負担が掛かりますので、現時点で設計教育に本気で取り組んでいる大学は少ないように思われます。CADを使ったお絵かきでお茶を濁している大学が多いのではないでしょうか？
卒業後、設計関係の仕事に従事する学生の数が多いことは我が知能機械工学科の特徴です。そこで、2004年度から「知能機械設計I〜IV」を当該学科の基幹科目として位置づけ、”設計するこころ”を持つ学生を育成しています。
この教育目標を達成するため、「知能機械設計I〜III」に携わる教員の人数を従来の１名/１クラスから、３名/１クラスに増やしました。2006年度の担当スタッフは、後藤、仙波、朱、阿比留、功能、Suciw、河村、および松原の計８名です。
昔と異なり、ITがずいぶん進歩して参りましたので、設計資料、設計支援プログラム等はwwwにアップロードし、学生にダウンロードして使わせております。大森教授と協力して造りました講義用資料を私のホームページに載せております。暇な時にでも覗いてみてください。