今年度から、２年生オリエンテーションで「２年次に向けた目標とマインドの整え」というワークショップを実施することになりました。１年次の経験や学びを２年次、そしてキャリア形成に活かすための教育的介入です。
気づきを得る振り返りの仕方や成長実感につながる目標設定の方法を主なコンテンツとしました。終了後、振り返りシートを見ると、単なる感想にとどまらない有益な言葉がぎっしり書かれていました。この新たな１年、学生のみなさんが良い時間を過ごすことを願っています。
土屋研究室は、学習者の自己調整学習とやる気を向上させる教授法の開発に取り組んでいます。特に、何かの科目に苦手意識をもっている生徒さん・学生さんが勉強のリスタートを切れるサポートとなれることを願い研究しています。
「自己調整学習」とは、目標・計画を立て、目標達成となるように勉強方法や気持ち、行動などを調整しながらする学習のことです。「学習」とついていますが、自己調整の考え方は勉強だけでなく、スポーツや習い事、趣味、家事などいろいろなことにおいて、より良くなるために取り入れることができます。
このホームページでは、研究でわかったことをもとに、自己調整のこと、モチベーションのこと、それらを上げるフィードバック手法などについての情報を発信していきます。
