今年度も1年生を対象に、後期に向けたマインドを整え、目標達成に向かうための心構えをつくる「スタートダッシュ・オリエンテーション」を実施しました。自己調整デザインシートを用いながら、現在の自分の課題、そして、それをどう改善していくかを考えました。各グループに入ってくれた先輩学生からのアドバイスは大きな励みになったようです。
最後は、半年後の自分に対する期待を表明しました。自分のことを一番よく知っているのは自分ということで、自分を引っ張っていく仕組みづくりを活用してほしいと思います。
土屋研究室は、学習者の自己調整学習とやる気を向上させる教授法の開発に取り組んでいます。特に、何かの科目に苦手意識をもっている生徒さん・学生さんが勉強のリスタートを切れるサポートとなれることを願い研究しています。
「自己調整学習」とは、目標・計画を立て、目標達成となるように勉強方法や気持ち、行動などを調整しながらする学習のことです。「学習」とついていますが、自己調整の考え方は勉強だけでなく、スポーツや習い事、趣味、家事などいろいろなことにおいて、より良くなるために取り入れることができます。
このホームページでは、研究でわかったことをもとに、自己調整のこと、モチベーションのこと、それらを上げるフィードバック手法などについての情報を発信していきます。
