平成29年度には、学習ポートフォリオ（FIT-AIM）の開発を実施、平成30年4月から運用を開始しました。

主な機能として、入学時に卒業後の将来像を登録、半期ごとの学習計画と自己評価、毎回の授業の振り返りコメント、課外活動や資格取得などの活動記録、学習成果物の蓄積を備えるものとした他、本学独自のシステムとして、主体的学びを促進する機能を付加しました。具体的には、前述の「主体性のルーブリック」を汎用的かつ簡潔な表現にローカライズし、「講義の取組姿勢」を測る4段階のルーブリックとして再作成、学生が自己評価できる機能とした他、授業外学修時間の計画・実施、LMSによる学びの記録等を入力できる機能を取り入れ、学習成果の可視化に繋がるものとなっています。