【自己調整を引き出すテクニック】　

１）クラスを歩き全員と言葉を交わし、学習に対する安心感を与えつつ、英語力、学習への姿勢のだいたいを把握

２）英語に自信がある人と強いディモチベーションを感じている人を把握

３）強いディモチベーションを感じている学生に声をかけ、安心感を与える

 

2年生の英語のクラスの初回授業の日。これから始まる私の授業の内容や評価方法を話した後、教室の中を歩きながら受講生に声をかけていると、前の方に座っていた3人のうち１人の女子学生が「あー、もう絶対無理、無理。」と話していました。

 

「ん？どしたの？」と話しかけると「英語、なにもわからないから、このクラスの内容、絶対無理ですよ～。あ～」と。「そうかそうか。まぁ、できることからね。全部を一気にするのは難しくても、できることはしていこうか。困ったことがあれば一緒に考えるからね」と声をかけました。