新着情報2026年度「新任教員FD研修会」を実施しました
トピックス
2026.05.07
4月6日(月)、教育開発推進機構において「新任教員FD研修会」を開催しました。本研修は、新たに着任した教員4名(電子情報工学科、知能機械工学科、情報システム工学科、社会環境学科)を対象とした着任時研修として対面形式で実施され、あわせて学内の教職員14名が参加しました。
本学の新任教員FD研修は、教員の世代交代に伴う組織文化の継承を目的として2013年度より継続的に実施しており、アクティブラーニング(AL)型授業の全学展開やアセスメントプランの本格導入など、教育改革の進展に応じて内容の改善を重ねてきました。今年度もその一環として、本学の教育方針や質保証の考え方を体系的に理解する機会として実施されました。
本学の新任教員FD研修は、教員の世代交代に伴う組織文化の継承を目的として2013年度より継続的に実施しており、アクティブラーニング(AL)型授業の全学展開やアセスメントプランの本格導入など、教育改革の進展に応じて内容の改善を重ねてきました。今年度もその一環として、本学の教育方針や質保証の考え方を体系的に理解する機会として実施されました。
研修に先立ち、2月には大学教育を取り巻く現状や本学の教育方針、質保証の取り組み等に関する事前動画を配信し、授業設計や授業実施の基礎理解を促しました。研修当日は、前田教育開発推進機構長の挨拶に始まり、本学が目指す人材育成像や新たなディプロマ・ポリシー(DP)、アセスメントプランの考え方、教員一人ひとりの教育への向き合い方の重要性について説明がありました。
前半の話題提供では、「新DPに沿った人材育成」をテーマに、デジタル力を備えた実践型人材の育成に向けた全学的な取り組みが紹介され、反転授業やアクティブラーニング、生成AIの教育活用などをめぐり活発な意見交換が行われました。後半では、「学生との向き合い方」をテーマに、授業や研究室指導、授業外での対応における具体的な工夫や心構えが共有され、学生の主体性を引き出す教育実践について理解を深めました。
前半の話題提供では、「新DPに沿った人材育成」をテーマに、デジタル力を備えた実践型人材の育成に向けた全学的な取り組みが紹介され、反転授業やアクティブラーニング、生成AIの教育活用などをめぐり活発な意見交換が行われました。後半では、「学生との向き合い方」をテーマに、授業や研究室指導、授業外での対応における具体的な工夫や心構えが共有され、学生の主体性を引き出す教育実践について理解を深めました。
研修のまとめとして、新任教員各自が本学の教育方針を踏まえた今後の教育目標を設定し、学習者本位の授業づくりに向けた意欲を表明しました。今後はフォローアップ研修や振り返りを通じて、新任教員の教育力向上を継続的に支援していく予定です。
本学では今後も、本研修をはじめとしたFD活動を通じて、教員が互いに学び合いながら教育力を高め、学生一人ひとりの成長を支える教育の質保証に組織的に取り組んでまいります。
本学では今後も、本研修をはじめとしたFD活動を通じて、教員が互いに学び合いながら教育力を高め、学生一人ひとりの成長を支える教育の質保証に組織的に取り組んでまいります。
※本件の詳細は こちら をご参照ください。